Цели: -обобщить, закрепить и проверить полученные знания и умения по данной теме.
-выявить пробелы в знаниях учащихся по изученным темам.
-закрепить изученные темы по географии.
-продолжит формирование умении пользования с картами, дополнит ельной литературой.
Оборудование: атласы, презентации контрольной работы.
Варианты итоговых тестовых заданий.
(Каждый ученик получает один лист с тестом и к нему контурную карту, на которой цифрами отмечены природные объекты южных материков.)
1. Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун — это крайние точки:
а) Австралии, б) Антарктиды,
в) Африки, г) Южной Америки.
2. Ее считают прародиной человека:
а) Австралия, б) Антарктида,
в) Африка, г) Южная Америка.
3. Расположите материки по мере уменьшения их площади:
а) Австралия, б) Антарктида,
в) Африка, г) Южная Америка.
4. Его крайняя северная точка находится на юге:
а) Южная Америка, б) Африка,
в) Антарктида, г) Австралия.
5. Максимальная высота Южной Америки:
а) вулкан Килиманджаро, б) гора Аконкагуа,
в) гора Косцюшко, г) массив Винсон.
6. Минимальная высота Австралии:
а) озеро Ассаль, б) полуостров Вальдес,
в) озеро Эйр, г) уровень моря.
7. Вулканы отсутствуют:
а) в Африке, б) в Южной Америке,
в) в Австралии, г) в Антарктиде.
8. Какие утверждения верны?
1. Мыс Гальинас и мыс Париньяс — крайние точки Южной Америки.
2. Мыс Йорк, мыс Байрон — крайние точки Австралии:
б) 1-неверно, 2- верно,
в) 1-верно, 2 — неверно,
9. Африку с Евразией соединяет:
а) Гибралтарский пролив, б) Суэцкий перешеек,
в) Средиземное море, г) Панамский канал.
10 Какая река дважды пересекает экватор:
а) Амазонка, б) Муррей,
11. Какие природные зоны в Африке занимают самые большие территории:
а) саванны, полупустыни и пустыни,
б) саванны, влажные экваториальные леса,
в) полупустыни и пустыни, переменно-влажные леса,
г) влажные экваториальные леса, переменно-влажные леса.
12. Вдоль северо-восточной части материка тянется Большой Барьерный риф:
а) Африка, б) Австралия,
в) Южная Америка, г) Антарктида.
13. Этот материк находится только в двух полушариях:
а) Африка, б) Австралия,
в) Южная Америка, г) Антарктида.
14. Какой климатический пояс Австралии занимает самую большую площадь:
а) экваториальный, б) субэкваториальный,
в) тропический, г) субтропический.
15. Этот материк можно назвать самым сухим:
а) Африка, б) Южная Америка,
в) Австралия, г) Антарктида.
16 Берега этого материка изрезаны слабо, лишь на юго-западном побережье есть узкие заливы — фьорды, а на восточном — заливы в устьях рек. Только на юге расположено большое скопление островов и архипелагов:
а) Африка, б) Южная Америка,
в) Австралия, г) Антарктида.
17 Кто открыл Америку:
а) А. Гумбольд, б) А. Веспуччи,
в) X. Колумб, г) Марко Поло.
18. Низменные равнины Южной Америки лежат:
а) в материковой отмели,
б) в прогибах платформы,
в) в результате взаимодействия двух литосферных плит,
г) в области складчатости.
19 В Южной Америке отсутствуют следующие климатические пояса:
а) субтропический, умеренный,
б) субарктический и субантарктический,
в) субарктический и субантарктический, арктический и антарктический,
г) экваториальный, субэкваториальный.
20. Большая территория этого материка получает достаточное количество осадков:
а) Африка, б) Австралия,
в) Южная Америка, г) Антарктида.
21. Кто открыл Антарктиду?
б) Р. Амундсен, Р. Скотт,
в) Ф. Ф. Беллинсгаузен, М. П. Лазарев,
г) М. М. Сомов, А. Ф. Трешников.
22. Самая крупная полярная станция:
а) Молодежная, б) Пионерская,
в) Восток, г) Мирный.
23. По окраине этого материка протянулись горы, продолжение Анд:
а) Африка, б) Австралия,
в) Южная Америка, г) Антарктида.
24. Синие киты, кашалоты, касатки — обитатели:
а) омывающих материк океанов,
б) на территории арктических оазисов,
в) в центре материка,
Учащиеся сдают тесты и творческие работы (презентации).
IV Домашнее задание. Атласы, кк